名师色彩 | 石鸿斌老师跟你讲色彩,赶紧Mark!

时间:2018-10-07 发布者:易森画室 查看:6870

首页 > 名师色彩 | 石鸿斌老师跟你讲色彩,赶紧Mark!


名师色彩 | 石鸿斌老师跟你讲色彩,赶紧Mark!



大咖石洪斌老师降临易森文化学校

最权威的色彩教学最重要的难点考点

在易森




颜值爆表的石鸿斌老师跟你讲色彩!



为了帮助易森的学子们好好学习色彩

这次特地请来了著名的色彩大师——石鸿斌老师

他讲的都是同学们想要了解的,

色彩最care的几大点!

重中之重,

快来跟着小编看一看

不看你就是没救了~





石鸿斌,

中国美院毕业,

清华首届风景写生创作营毕业。

北京墨拜艺术签约画家,

2015年第一届金笔奖名师评委。

从事教学12年,

独立出版人。

作品参与出版书籍《完美教学设计色彩5S》

《色彩随笔》等五十余册。

每年三四月份举办色彩教师培训

深受好评,

擅长清华方向的色彩教学。


                                                                      画画对象:经常画明星,画静物,画自然,画照片,画一个特殊的对象                                                            

画画心得:有些画是景,而有些                                       

洪斌作品



"色彩就是生命,

因为,

一个没有色彩的世界是死寂的。

火生光,

光生色。

语调赋予色彩以言辞,

色彩从精神上赋予声音以形体。"



缤纷的色彩是生活最好的点缀

可是美术生的必考科目“色彩”却难点重重
这次易森请来石鸿斌老师为期两天的色彩课

为易森的学子们讲解色彩的重点与难点






第一天石老师为大家讲解了色彩的理论上的东西


洪斌老师上课

洪斌老师给学生做演示

洪斌老师演讲会场

洪斌老师



石老师说:                                                                                                                                                                                                       

 色彩不同于素描,和素描有很大的差别。即使素描画的再好,色彩也不一定能够画好。 不要下意识的把色彩当素描画! 

素描区分于色彩,以结构、明暗做一个单色的空间关系来完成的理性思维;而水粉是靠颜色的色相、明度、纯度及冷暖构成的视觉感受。







第二天石老师一边教学一边画画
注重讲解了色彩的重点、难点


洪斌老师教色彩画

洪斌老师跟学生一起练习
洪斌老师给大家做演示

石鸿斌老师对色彩有他的见解,在课堂上也分享了他的建议。


             1.   抓住整体的形态                                                                                                                   

                       即狠抓整体基本型的观察与把握,型准是首要的,型要稳 要准,抓型要抓整体型,要抓外轮廓线。

     2.  强调固有色                                                                                                                   

                            尊重固有色是色彩的必备要求,在可能的情况下可以适当的稍调颜色,但是不可违背物体的基本元素。

3.  重冷暖                                                                                                                      

              我们虽然强调固有色,但几乎画面每个色区都要表现冷暖关系,冷暖是色彩的独特表现手法。

4.  高长调                                                                                                                     

       我们的色彩整体风格强调高长调的明度处理,高调是指整个画面以高明度即浅颜色为主,

长调是指画面色块之间有很低明度(即重色),同时也有中明度和高明度,画面主要

                      色块最多的是高明度,其次是低明度,最后是中明度。高长调是给人以整体视觉明快响亮的效果。

高长调画法直接区别于传统(以素描关系和灯光效果为主要依据)的画法。             

                  5. 跟着结构,韵律走                                                                                                                      

     铺大关系和刻画局部的整个绘画过程都要跟着结构、韵律走。铺大关系重点根据韵律,

韵律即画面的整体色彩基调和整体形的特征韵味。刻画局部重点根据结构,             

结构是物体形状关系和体量关系的核心。                                                                  

                 6.  枯笔技法不可少                                                                                                                     

                              枯笔实际上是干笔的一种形式,它特别适用于短期作业主物和衬布的外轮廓线、明暗交界线、结构线、

                   褶皱的表现。枯笔可以遮掩和弥补画面摆笔叠压刻画不够充分的缺点,短短的几分钟或十几分钟

                   丰富画面层次。固有色,但几乎画面每个色区都要表现冷暖关系,冷暖是色彩的独特表现手法。

               7.  虚空间弱关照                                                                                                                       

虚空间不要抢画面的风头,明度和色彩与画面的主体基调重和谐,                         

并要弱处理:比其他主体即衬布要灰一些淡一些。                                                   


洪斌老师的课堂


洪斌老师的课堂

洪斌老师的课堂

洪斌老师的课堂

洪斌老师的课堂

洪斌老师的课堂




一双双专注的眼神和一张张稚嫩的脸庞,易森的同学们在课堂上也是认真听石老师讲的每一句重点,牢记难点,用心的画。

希望他们在石鸿斌老师的讲解后,手中的笔尖下能充满魔力,绘出佳作。





他对清华考试的一些见解

他觉得清华美院设计类考试难点是考题是命题创作!命题创作考核的是学生们的综合能力。


他给考生们的建议是:

1、联考前一定培养自己对生活的观察能力,多画生活小速写和收集生活素材,在平凡 的生活中去发现新颖。                                       

2、然后多看大师的创作构图和色彩搭配,大脑里至少储备3000以上张经典构图的大师作品,这样自己面对命题创作时才能灵活运用。


洪斌老师的色彩作品



历年的清华考题有哪些变化?他又是如何应对这些变化的呢?


他建议大家在网上可以查清华美院设计类考试历年的考试形式,2009年前是三科写生加一门设计,2009年才开始不考设计的,未来的考试形式是怎样他是不敢肯定。


他对学生平时准备考试的要求:

1、绘画基本能力的提升           

2、构图,形式的知识储备       

3、观察生活,发现美的能力   

4、临场应变能力                    


洪斌老师的色彩作品




创作与写生有很大的区别,如何学习好创作?


在他看来创作和写生没有太大的区别,创作就是平时写生的积累。


他对创作的要求:

1、绘画基本能力的提升                                                                                                                                                                                                               

2、构图,形式的知识储备,多看大师的创作构图和色彩搭配,大脑里至少储备3000以上张经典构图的大师作品,这样自己面对命题创作时才能灵活运用。  

3、观察生活,发现美的能力,在平凡的生活中去发现新颖,而不是在奇异里表现平淡。                                                                                                           

4、临场应变能力。                                                                                                                                                                                                                    



洪斌老师的色彩作品



他对与光线的理解


他对色彩场景里光影的几个特点是:

1、利用光影加强画面的形式美感

2、加强空间感和冷暖对比          



洪斌老师的色彩作品




他的作品


初衷一直渴望用画画自由表达,

画自己喜欢的、美好的东西。

突然发现,

简单生活。

在平凡的工作之余,

也可以探索很多平时不起眼的生活乐趣。


洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品


洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品洪斌老师的色彩作品洪斌老师的色彩作品洪斌老师的色彩作品洪斌老师的色彩作品

洪斌老师的色彩作品洪斌老师的色彩作品洪斌老师的色彩作品洪斌老师的色彩作品




招生简章

成都易森文化艺术学校宣传片

成都易森画室|优秀学员的感言

×