如今的高中学校，除了传统的文科理科，在高二的时候，还有艺体路线可以走，例如体育，美术，音乐特长生。这个也是为了贯彻“百花齐放百家争鸣”的原则，为国家输送更多的专业人才。而对于有这个方面兴趣爱好的同学们而言，无疑也是一个很好的方法。当然了，同学们可能会比较纠结，应该怎么选。

　　首先要说，成都美术培训老师的主张只能作为参考，实际上每个孩子的情况都不一样，都需要结合起来看，最后还要看孩子自己的意愿。

　　学生和国内许多孩子事实上都存在一个共同点，即关于未来没有方针，不知道将来自己该上什么样的大学该学习什么专业，许多时候很大程度，决定一个孩子未来的，是高考的分数，够上什么大学，然后再在相应的几所大学里找自己知道的或许听说过的专业和科系。把自己的未来，交给碰运气，看考试临场发挥上。这好像十分不严肃，乃至是儿戏，看国内简直所有体系内的孩子，都是这样走过来的。

　　我们的教育体系，没有把每一个孩子当作一个能够刻画未来的个体，基本以产业化的办法出产社会需要的产品，而不是一个个有思维有鲜明个性的人看待。这个也是事实。

　　但是，没有办法，例如不出国留学，你只能把自己继续放在这样一条出产线上，和无数的同学千军万马过独木桥。更实际可行的，努力在学校读好书，努力去成都画室排名前十的画室，扩展自己的兴趣爱好，争取让自己成为一个比同龄人更优异的人。

　　具体到学生的实际情况，例如孩子在高中，对美术有兴趣，却更喜欢音乐，不知道是挑选考美术院校仍是考音乐学院。成都美术培训老师是恢复高考后第一批美术高中毕业，然后用两年的时间总算考上美术专业的大学。我的高中同学中，他们没有挑选美术，挑选了自己更喜欢的音乐。

　　我们那个时候，美术学院和美术专业在高校中的份额远远低于现在，招生名额十分有限，能考上确实太难了，真是撞大运一样。或许，正因为招生总量的少，才相对简单未来找到自己的就业岗位。

　　现在的艺术院校和各个大学，设立了十分多的招生名额，相关于我们的年代，应该要稍微好考一些。但这是稀释了的，就业，整体的就业并未有显着的改进。二八准则，即任何时候最终获得最大利益的一般是百分之二十的那部分人，无论接收多少大学毕业生，真实能够称为成功人士的就是百分之二十的那些人。选择读美术还是音乐，都是差不多的，想读美术，就找一个成都画室排名靠前的画室，好好的学习即可。从就业来看，学美术比音乐的就业面更加广泛。